miércoles, 5 de marzo de 2014

Objetivo: Interpretar analítica y críticamente información estadística proveniente de diversas fuentes (prensa, revistas, televisión, experimentos, consultas, entrevistas).
Objetivo: Reconocer que, diferentes maneras de presentar la información, pueden dar origen a distintas interpretaciones.
Objetivo: Justificar la pertinencia de utilizar unidades de medida específicas en las ciencias.
Objetivo: Seleccionar y usar técnicas e instrumentos para medir longitudes, áreas de superficies, volúmenes y ángulos con niveles de precisión apropiados.
Objetivo: Generalizar procedimientos de cálculo válidos para encontrar el área de regiones planas y volumen de sólidos.
Objetivo: Usar representaciones geométricas para resolver y formular problemas en la matemática y en otras disciplinas.
Objetivo: Aplicar y justificar criterios de congruencia y semejanza entre triángulos en la resolución y formulación de problemas.
Objetivo: Reconocer y contrastar propiedades y relaciones geométricas utilizadas en Demostración de teoremas básicos.
Objetivo: Hacer conjeturas y verificar propiedades de congruencias y semejanzas entre figuras bidimensionales y entre objetos tridimencionales en la solución de problemas.
Objetivo: Simplificar cálculos usando relaciones inversas entre operaciones.
Objetivo: Utilizar números reales en sus diferentes representaciones en diversos contextos.
Durante esta semana corregimos la evaluación de periodo, en la cual se evaluó este objetivo.
Para mejor comprensión del Objetivo ver vídeo:


Matemáticas 9º

Institución educativa José Celestino Mutis. Matemáticas 9º. Profesora Elizabeth López.

martes, 4 de marzo de 2014